diagnosticosocioeducativodenuestrosestidiantes

El siglo XX se ha caracterizado por avances vertiginosos en la ciencia y la tecnología. La informática, la tecnología genética, la ingeniería biomédica rompieron la estabilidad de los sistemas educativos- el gis- por power point; el libro de texto- por el Internet.
Con el nuevo uso de las TICS, que son nuevas herramientas que pretenden mejorar la práctica educativa y potenciar procesos de desarrollo cognitivo ( imágenes, videos, recursos auditivos) , facilita los aprendizajes, provoca procesos de organización del pensamiento y de construcción del pensamiento.
No es el manejo de los recursos lo que la escuela debe promover, sino su Utilización inteligente y las posibilidades pedagógicas al servicio de mejores procesos de aprendizaje. La inserción de las TICS a la enseñanza y al aprendizaje se hace con el propósito de favorecer y facilitar la información.
Realice varias encuestas entre mis estudiantes de la carrera de Informática, haciéndoles las preguntas sugeridas y adecuadas, analizando el andamio cognitivo, tipos de usos del Internet, en el cual se muestran las distintas formas en que los estudiantes hacen el mayor uso de Internet.
Se llevó a cabo un estudio con los grupos: 210 y 409 de la especialidad de Informática Administrativa y los alumnos contestaron lo siguiente:
A) En relación a lo que hacen en Internet:
· Messenger lo usan para chatear
· Metroflog lo usan para subir fotos
· Hi 5 lo usan para conocer personas y hacer amigos
· Gusanito.com lo usan para enviar postales
· Música.com, lo usan para bajar letras de canciones
· You Tube, para ver videos
· Hotmail, para revisar correos
· Google, para buscar información, para hacer tareas o imágenes.
· Wikypedia para las investigaciones de cualquier tarea
· Salas de Chat en Ares, mediante códigos
· Publisher para hacer tarjetas de presentación, calendarios, invitaciones, etc.
· Flash para hacer clips de película con animaciones y prácticas de desenfoque.
· Corel Draw, para hacer playeras, impresiones a colores, carteles en lona
· La cuerda. Net para notas de guitarra
· http://www.bungie.net/
· Monografías.com
· CartoonnetWork
· El rincón del vago.com para bajar información.


B) En el uso en el proceso de enseñanza- aprendizaje
· Lo utilizan para investigar algunas tareas
· Realizar trabajos
· Obtener Información para temas de exposición

C) A quienes se les va a enseñar.
· El uso de Internet los va guiando para realizar algunas tareas.

Las páginas que ellos conocen y que utilizan más son:
· Hi 5
· Face Book
· Sonic
· Metroflog
· Unik Beta
· You Tube
Por medio de las cuales les solicitan a sus cuates que los saluden en forma permanente. Se puede observar que ellos utilizan un lenguaje con códigos más cortos y que infringen las reglas ortográficas, para ahorrar tiempo y trabajo.
En lo que se refiere a la interacción instantánea con los demás compañeros es clara y sencilla por medio del Messenger, con el cual se puede interactuar con los amigos, familiares, etc, en el mismo momento de la acción y si se cuenta con cámara de video es mejor ya que puedes ver a la otra u otras personas en el instante.
Por todo lo anterior es necesario orientar y dosificar al alumno de la importancia del uso de la tecnología para su mejor aprovechamiento académico y superación profesional, para el beneficio propio y el de la misma sociedad.